Foi-nos proposta mais uma atividade reflexiva, onde teríamos
de escrever um comentário fundamentado que evidenciasse as potencialidades da
relação entre a escola e a televisão com vista ao pleno desenvolvimento da
aprendizagem das crianças.
Esta atividade teria de ser feita a partir do seguinte
excerto:
Uma escola plenamente consciente da mais-valia educativa do seu tempo e uma televisão
pujante e volátil mais respeitadora de uma inteligente divisão de tarefas entre
meios formativos diferenciados podem constituir a combinação mais
explosivamente produtiva para uma nova educação, aberta aos desafios do futuro
e capaz de protagonizar os superiores desígnios da Humanidade.
Roberto Carneiro
Apresentamos de seguida, o resultado do nosso trabalho.
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