Atividade 2 - Televisão

A televisão é outro exemplo de uma TIC com a qual também é possível aprender, isto se os programas visto forem os mais diversificados e adequados a cada faixa etária. 

Foi-nos proposto que escolhêssemos uma emissão de televisão adequada a um público jovem, destacando as suas potencialidades para o ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa. E com base nessa emissão apresentar uma atividade escrita ou oral possível de desenvolver por um professor em sala de aula.

Nós escolhemos um episódio da série “Lulu Cambalhota” cujo tema é "O coração apaixonado".

Na impossibilidade de apresentar o episódio em português, mostramos de seguida o episódio na sua versão original em francês com o título “Lulu Vroumette - Petit coeur amoureux” .

Grooming - Segurança na Internet

Hoje em dia alguns pais criaram uma má imagem da Internet, considerando-a insegura e perigosa, mas na realidade é a utilização que as crianças fazem dela que a define, sendo por isso importante educá-las nesse sentido. A solução não é inibir a utilização da Internet, mas sim ensinar e facultar às crianças as ferramentas necessárias para uma utilização segura e útil.

Apresentamos de seguida um filme, por nós elaborado, que poderá ser esclarecedor relativamente aos comportamentos de Grooming.

Grooming

by: Ana Vieira e Catarina Almeida

(Produzido em: Xtranormal)

Diálogo escrito:

Atividade 1 - As TIC na sala de aula

Numa das aulas teóricas, de Língua Portuguesa e TIC, foi-nos proposto que realizássemos uma reflexão pessoal relativamente à questão colocada pelo professor:

Defina as Novas Tecnologias de Informação e Comunicação e discuta alguns dos desafios, perigos e potencialidades destas na sala de aula, tento em conta o papel da escola na sociedade atual.

Apresentamos de seguida, o resultado do nosso trabalho.

         

Teste

1, 2, 3, teste ...

Esta mensagem funciona como teste para outra que iremos publicar com um filme do Xtranormal.
O Pai Natal já se faz ouvir, pelo menos no nosso blog!

natal

by: kataro